Indonesia memiliki keberagaman budaya dan etnik yang tersebar dari Sabang hingga Mareuke. Setiap budaya dan etnik tersebut memiliki sebuah tata nilai atau yang sering dikenal dengan kearifan local. Salah satu kearifan local yang paling menonjol dan bersifat nasional, bahkan menjadi karakteristik bangsa adalah gotong royong. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui dan mengkontruksikan konsep kearifan local gotong royong sebagai penguat integritas bangsa dalam pembelajaran Pancasila.serta memetakan sejauh mana mahasiswa memahami konsep penerapan nilai-nilai kearifan local gotong royong sebagai penguat integritas bangsa dalam pembelajaran Pancasila. Adapun metode yang digunakan dalam peneiltian ini adalah dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskripsi, analisis dari hasil wawancara tertulis dan FGD. Subjek penelitian, yang disebut sebagai informan adalah mahasiswa BINUSIAN di Universitas Bina Nusantara

Kearifan Lokal, Gotong Royong, Integritas Bangsa

• Rina Patriana Chairiyani, S.S., M.Pd

• Dr. Iwan Irawan, S.H., S.E., M.B.A., M.M., M.H., M.Pd, M.Th

• Drs. Rusliansyah Anwar, M.Eng